Завдання для дистанційного навчання для студентів на період карантину

 

Завдання для дистанційного навчання для студентів

під час карантину (з 02.11.2020)

 

Шановні студенти, вам необхідно:

-          перейти за посиланням,

-          знайти папку з потрібною дисципліною і відкрити її,

-          у ній знайти папку з матеріалами на цей тиждень із підписом 02-06.11,

-          виконати запропоновані завдання.

Всі матеріали та завдання перелічені в таблиці для кожної групи можна переглянути за посиланням https://drive.google.com/open?id=1yerMwkJZv7ZVMrGy712JIJ3vaGTZAl3-

№	Група	Дисципліна	Завдання
1	Д-11	Анатомія, фізіологія дітей дошкільного віку	1) Виконати практичні роботи 1,2. 2) Опрацювати тему «Ендокринна система» та зробити опорний конспект. (До 09.11)
2	Д-11	Загальна психологія
3	Д-21	Дитяча психологія
4	Д-21	Екологія	1) Виконати модульну контрольну роботу. 2) Опрацювати теми «Основні форми, обсяги і наслідки антропічного впливу на навколишнє середовище» та «Екологічні проблеми повітряного середовища», зробити опорні конспекти. (До 09.11)
5	Д-21	Психологія сімейного виховання
6	ВШ-21	Анатомія, фізіологія і гігієна дітей шкільного віку	1) Опрацювати тему «Морфо-функціональна характеристика м’язів» та зробити опорний конспект (До 12.11)
7	Ф-11	Біологія і екологія	1) Опрацювати тему «Фундаментальні властивості живого. Стратегія сталого розвитку природи і суспільства» та написати конспекти за електронним підручником В.І.Соболь. Біологія і екологія (2018). (п.3-4). 2) Дати письмові відповіді на запитання з папки 02-06.11 на блозі за посиланням розташованим вище. (До 11.11)
8	Ф-21	Біологія і екологія	1) Пройти олімпіаду з біології «Осінь 2020» (Коди надсилалися раніше) 2) Опрацювати теми  «Адаптація як загальна властивість біологічних систем» (п.1-2), «Властивості адаптацій. Формування адаптацій» (п.3) та написати конспекти за електронним підручником 11 клас. В.І.Соболь. Біологія і екологія (2019). 3) На ст.6-7 виконати самостійну роботу з таблицею про групи адаптацій та завдання з ілюстраціями про різноманітність адаптацій. (До 10.11)
9	Ф-31	Загальна фізіологія	Опрацювати теми «Робота м’язів», «Втома і фізіологія відновних процесів» та написати опорні конспекти до цих тем. (До 10.11)
10	Ф-31	Вікова фізіологія	1) Опрацювати тему «Предмет і задачі вікової фізіології  як  наукової і навчальної  дисципліни, методи  досліджень.  Фізіологічні  особливості дітей  дошкільного  віку», написати конспект.  2) На 4 пункт плану знайти відповідну інформацію і зробити розгорнутий конспект. 3) Підібрати 2-3  фото із зображенням дітей дошкільного віку під час виконання різноманітних дій. (До 08.11.2020)